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本文转自：中国解释报

深圳龙岗实施数学素质革命——

作念中学 玩中悟

通信员 蓝琳琳 蒋颖妍 本报记者 刘盾

　　“信笔勾画出坐标，念念路明转淡……”广东省深圳市龙岗区南湾学校的学生们将歌词自主改编成与数学关联的口诀，创作了《数学辞》。南湾学校第九届数学节活动上的这一幕，是深圳龙岗实施意念念数学素质革命的纯真缩影。

　　频年来，龙岗通过生存化实验、游戏化素质、跨学科和会等神态，进行数学素质创新实验，极力让数学从综合的记号，变为孩子们手中的“魔法玩物”。“悛改课标和新课本发布以来，咱们的素质相干责任更戒备培养学生的数学念念维。”龙岗区解释科学相干院初中数学教研员梁小贱说。

　　怎么让更多学生“作念中学数学”？龙岗区解释局关联持重东谈主暗示，龙岗许多学校协调生存场景，确立了多种万般的数学实验活动。龙岗区番邦语学校（集团）爱联小学在数学节活动中，开云体育(kaiyun)官方网站确立了一个“跳蚤阛阓”。学生们计较资本、利润等，进行还价还价，购买到我方心爱的商品。

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　　除了开展生存化的数学实验活动，龙岗许多学校筹谋了万般的意念念数学游戏，激勉学生学习数学的调整。在华中师范大学附庸龙园学校，亚博体育一年龄学生拼贴七巧板，二年龄学生玩着华容谈游戏，更高年龄的则是“24点”游戏。“游戏让同学们感受到了数学的意念念，得到了设立感。”龙园学校教练崔兵荣说。

　　筹谋竞赛活动，以赛促学是提高念念维才智的遑急神态。南湾学校举行“念念维大比拼”竞赛，以数学游戏计分的神态，筛选各班选手晋级决赛，决出优越者。“在比赛中，六年龄的孩子们在承接六年插足数学节活动后，他们在答题游戏中展现出来的答题速率惊东谈主，正确率也很高，这体现出活动大要有用提高孩子们的念念维和才智。”南湾学校副校长白淑伟笑着说。

　　龙岗还荧惑学生成为意念念游戏的筹谋者，将数学带出课堂。在“数学大大亨”游戏里，学生们自主完成绘图、出题等任务。“孩子们从作念题者酿成出题者，这种脚色调治提高了他们的学习主动性。”龙外（集团）爱联小学教练黄卫华说。