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1月20日，“智创优教‘十五五’”2026“莞邑强师”东说念主才举止周负责运行。庆典上，东莞市教化为2025年广东省学校优秀教悔抑止奖特别奖团队代表颁发获奖文凭。

行为培育领域最高业务奖励之一，国度级、省级教悔抑止奖每四年评审一次。在2025年广东省评比中，东莞市完了历史性冲破：特别奖、一等奖及获奖总和均位列全省地级市第一。全市共获112项奖励，包括特别奖10项、一等奖42项、二等奖60项。

从类别看，高等培育获41项（特别2项、一等13项、二等26项），开云体育(kaiyun)官方网站基础培育获39项（特别5项、一等20项、二等14项），职业培育获29项（特别3项、一等9项、二等17项），技工培育与职业培训获二等奖3项。

为鼓动抑止编削与提高，亚搏app官方网站东莞市培育局将组织基础培育和职业培育两场专场履行举止，分辩在松山湖中心小学和市轻工业学校开展。届时，将展示东莞市在省赛中获特别奖、一等奖的名堂，并邀请国度级评审大家或获奖大家进行“一双一”带领。此前，1月8日，国度级教悔抑止《语文整本书阅读教悔理念探索与编削现实》履走运用举止已在松山湖中心小学运行，特邀抑止合手有东说念主郑国民教练作专题发扬。

这批高质地的省级获奖名堂，为东莞市文牍2026年国度级教悔抑止奖打下要道基础。接下来，东莞将聚焦重心名堂，整搭伙源、加强带领，全力图取国度级奖项新冲破。

2025年广东省学校优秀教悔抑止奖东莞市获特别奖先容

东莞理工学院马宏伟团队《地点理工科大学通识培育的莞工范式》

广东医科大学卢景辉团队《医学院校大想政育东说念主体系构建与现实》

东莞职业本事学院李小东团队《绿色包装智印东说念主才培养样式的编削与现实》

东莞松山湖昔时学校万飞团队《中学编削东说念主才早期培养“π样式”构建与现实生效》

东莞理工学校巫云团队《产教交融实体化育东说念主的编削现实与体系构建》

东莞市轻工业学校胡华锋团队《中高行企四方协同培养泛家居产业东说念主才的探索与现实》

东莞市虎英小学胡嵘苹团队《基于想政引颈力的交融育东说念主现实》

东莞市第五高档中学田素梅团队《从音乐课堂走向音乐生涯的23年好意思育“浸·润”现实》

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东莞启智学校刘太祥团队《孤苦症儿童培育康复支撑系统的十五年探索与现实》

东莞松山湖中心小学刘贤虎团队《小学数学“深趣”育东说念主样式14年现实探索》

文、图丨记者 余晓玲 通信员 东教宣